教育から学びへ:大学教育改革の国際的潮流
2010年2月19日に教養教育開発機構主催で行われた国際シンポジウムの報告書です。
全40ページ
基調講演 学生中心の学びの推進 南カリフォルニア大学の改革と成果
報告 東大駒場の新しいパラダイム
パネルディスカッション 教育から学びへの転換:その課題と方法
2010年2月19日に教養教育開発機構主催で行われた国際シンポジウムの報告書です。
全40ページ
基調講演 学生中心の学びの推進 南カリフォルニア大学の改革と成果
報告 東大駒場の新しいパラダイム
パネルディスカッション 教育から学びへの転換:その課題と方法
「食」を考える KIRIN・東京大学パートナーシッププログラムの2009年度の活動をまとめた報告書です。
企画・運営にはキリンホールディングス キリン食文化研究所と東京大学教養教育開発機構、ならびに科学技術インタープリター養成プログラムがあたりました。
全72ページ
第1章 私たちの身近な「食」
第2章 「良い食べ物」「良い食べ方」って?